Проживание в тренировочном доме

Тренировочное сопровождаемое проживание у Александры Варгановой в мае идет полным ходом. Благодаря очередному приезду психолога нашего проекта Инги Петрикас, ее консультациям, рекомендациям и непосредственной работе с Алей, сделано много новых шагов, наметились новые направления в работе, оформлена долгожданная доска с визуальным расписанием (то есть расписанием в картинках), а также доски с ежедневным меню и календарем.

В мае Алю сопровождали тьютор Полина Фурманова, психолог Инга Петрикас и я, как вечерний и ночной тьютор.

Инга Петрикас:

С момента переезда Али в тренировочный дом полноценно заработала индивидуальная программа, было составлено визуальное расписание, добавлены занятия и задания. Сейчас Аля круглосуточно проживает в тренировочном доме, готовит себе еду, моет посуду и убирает за собой. Ежедневно вечером Аля по своему выбору пишет меню на следующий день: завтрак, обед и ужин. По этому меню она с помощью тьютора или мамы готовит заявленные блюда.

В визуальном расписании указаны занятия, выполняя которые Аля снимает таблички с доски. Сюда входят работа на приусадебном участке, работа по дому, поход за водой, чтение литературы, просмотры обучающих фильмов, прослушивание классической музыки, утренняя зарядка, упражнения на мяче, велосипедные прогулки, задания для мелкой, средней и крупной моторики. Все это выполняется Алей с помощью тьютора Полины и мамы, пока нет второго тьютора. С июня начнут работать вечерний и ночной тьюторы и мамина помощь уже не понадобится.

Постепенно мы переходим на самостоятельное выполнение заданий в соответствии с расписанием. На данный момент Аля сама относит пакеты с мусором в баки у сельсовета, ходит на ферму за молочными продуктами, совершает небольшие покупки в магазине, относит пищевые отходы для кур дяде Грише. Теперь Аля знает, что если кормить курочек, то они принесут яйца для ее любимого омлета!

Подтягиваем бытовые навыки: самостоятельная чистка зубов, переодевание в соответствии с погодными условиями, мытье посуды, уборка по дому. На май—июнь подключили музыкальные занятия. Аля с педагогом музицируют на синтезаторе, поют, изучают ритм.

Аля участвует в посадочно-посевном процессе и в уборке и облагораживании территории вокруг тренировочного дома. А в начале мая у команды сопровождаемого проживания появился первый петух и было положено начало собственному фермерскому хозяйству!

А я еще надеюсь, что скоро для Проекта сопровождаемого проживания мы купим курочек и, значит, будут свои куриные яйца к завтраку.

Да, еще одна фермерская новость проекта! Несколько дней назад наши друзья из Одинцовского района Московской области подарили нашему проекту трех маленьких козляток. Спасибо им большое! Как я вывозила двух козочек и одного козленка в багажнике своей машины — это отдельная история! Зато теперь Алька начинает осваивать азы животноводства. И я, как ничего не понимающий в этом городской житель, вместе с ней потихоньку тоже учусь этому.

 

В конце весны в Проекте сопровождаемого проживания, как и у других хозяйств, много работы на огороде. В теплицу высажены огурцы, помидоры, перцы, баклажаны. Подготовлены открытые грядки. Посажены лук, фасоль, свекла, морковь, горох, базилик, кинза. Около Учебного дома подрезаны старые кусты смородины, черноплодной рябины, вишни и тёрна, куплены и посажены новые кусты малины и ежевики, сделаны грядки и посажены кабачки. Подготовлено достаточно большое место для посадки картошки, на днях начинаем сажать.

Алька тоже участвовала в этих огородных работах. Не сказать, что с большим удовольствием, но возила тачки с землей, поливала.

Полина Фурманова:

Май запомнился нам своей размеренностью. Это было связано с всеобщим карантином, что позволило нам продвинуться вперед. Мы с Алей наконец смогли сесть на велосипеды, благо на дороге было очень мало машин. Каждый раз мы проезжаем чуть дальше, чем до этого. Она мастерски управляется со своим трехколесным велосипедом и порой разгоняется, я только разворачиваю и страхую от проезжающих редких машин. В некарантинное время нам было бы сложнее.

Также на время майских праздников к нам приезжала психолог проекта Инга, и она сделала нам визуальное расписание. Теперь мы прикрепляем к магнитной доске картинки с нашими делами в том порядке, в котором нужно, и при каждом Алином «что дальше?» я возвращаю ее к следующей картинке — таким образом она получает ответ.

Сейчас Аля сама может ходить на ферму, в магазин, выносит мусор в контейнер, также у нас появились три козочки и петух, учимся взаимодействовать…

Мы продолжаем обживать наш Тренировочный (учебный) дом. С 1 июня в дом заезжает Леша Графский. Он будет учиться жить самостоятельно, вести хозяйство, готовить еду, планировать свой бюджет. Это будет прекрасным жизненным опытом для него в будущем. С Алей они хорошо ладят, думаю, в некоторых делах Леша сможет стать примером для нее. Ребятам будут помогать дневные и ночные тьюторы. С появлением ночного тьютора в июне моя помощь в учебном доме уже не пригодится. А значит, я смогу больше времени уделять работе над проектом, финансовым и юридическим аспектам, планированию и отчетности.

А дом для постоянного сопровождаемого проживания продолжает строиться. Более подробно расскажем вам об этом в следующем номере.

И как всегда, хотелось бы сказать огромное СПАСИБО всем, кто помогает нашему проекту в это нелегкое время несмотря ни на какие трудности! Помогай вам Господь в делах ваших добрых!

Елена Варганова